مواعيد اختبار القدرات
الحـالات الـسـلــوكـيــــة

لجنة الحالات السلوكية الطارئة  :

هي اللجنة المعنية بما  قد يقع في المدرسة من حديث أو مخالفة سلوكية تخرج عن نطاق عمل لجنة التوجيه و الإرشاد ، مثل :

 * اعتداء طالب على زميله بالضرب أو الشتم أو بما ينافي الأخلاق و القيم الإسلامية.

 * تطاول طالب على معلمه أو على غيره من العاملين في المدرسة .

 * حصول حالات مشاجرة في المدرسة .

 * إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو ممتلكات منسوبيها .

 * ما قد يوجد من حالات أو ظواهر سلوكية سيئة في المدرسة .

 * أي طارئ يؤثر على سير العمل بالمدرسة .

 

تشكيل لجنة الحالات السلوكية الطارئة

أ   - يشكل لجنة التوعية الإسلامية  على النحو الآتي :

1 -  مدير المدرسة         " رئيساً "

2 - ثلاثة من المعلمين المتميزين ذوي الخبرة و الكفاية و حسن التعامل يختارهم مدير المدرسة          " أعضاء "

 

ب   - تحدد عضوية المعلم في هذه اللجنة لمدة عام قبل التجديد وفق ما يراه مدير المدرسة .

ج   - يجوز لمدير المدرسة - بالتنسيق مع مدير التعليم - دعوة أحد المختصين في

 إدارة التعليم عند الحاجة للمشاركة في موضوع  تحتاج اللجنة إلى ر أية فيه .

 

مهام لجنة الحالات الطارئة و اختصاصها :

1  -  تنظر اللجنة في القضاء و المخالفات السلوكية التي تحدث في المدرسة وتدرسها دراسة وافية وتعالج ما يمكن علاجه من القضايا غير الأخلاقية .

 2 -  ترفع اللجنة توصياتها و اقتراحاتها بشأن ملم تحسم الأمر فيه إلى مدير التعليم بعد استكمال دراسته .

 3 - تعقد اللجنة اجتماعين دوريين كل فصل دراسي لتنظيم أعمالها و مراجعتها ، وتعقد اجتماعات  طارئة بدعوة من رئيسها كلما دعت الحاجة  إلى ذلك .

 4 - تلتزم اللجنة بالسرية في مناقشتها و توثيق أعمالها بمحاضر يوقع عليها الأعضاء و تحفظ في مكان آمن .


Powered by: SchoolGoldPro